Vol. 11 Núm. 2 (2024)

Articles

• A Reformpädagogik / Educação Nova e a Pedagogia Waldorf na revista pedagógica alemã: Das Werdende Zeitalter (1922-1932)

  Sandra Sylvia de Santana Ziegler, Joaquim Pintassilgo (Autor/a)

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• The Influence of Eugenic Thinking on Special Needs Assessment Procedures. A Historical and International-Comparative Study of Germany, Italy, and the United States

  Anna Debè, Özge Erşan, Till Neuhaus, Simonetta Polenghi, María José Viteri Paredes, Michaela Vogt, Federico R. Waitoller (Autor/a)

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• An exploration of female identity in textbooks from the Spanish transition to democracy. Between continuity and change

  Patricia Delgado Granados, Bárbara de las Heras (Autor/a)

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• La pedagogía hermenéutica de Antonio Valleriani

  Joaquín Esteban Ortega (Autor/a)

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• Cambios al currículum de Historia y Ciencias Sociales durante los primeros años de la Dictadura Civil-Militar en Chile (1973-1975)

  Felipe Zurita Garrido (Autor/a)

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• Comunidad, Escuela y Democracia. Propuestas y experiencias freinetianas durante la II República española

  José Luis Hernández Huerta (Autor/a)

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• The Road to Success is Paved with Good Values’:College Students’ Life Values and Students Well-Being in a Study of School and Family Factorsily Factors”

  Rongrong Guo, Mansor Abu Talib (Autor/a)

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• The Impact of Neuro-Linguistic Programming-Based Training Program on Language Skill Development in Iraqi Preparatory School Students

  Alaa Abdulkhaleq Hussein (Autor/a)

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• Ideology of Homeschooling: Experiences, Expectations, Needs and Guidelines

  Xiyao Liang, Supinda Lertlit (Autor/a)

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• Nakhon Pathom’s Educational Sandbox: A Mixed- Methods Study of Ecosystem Readiness and Transformation

  Kanit Kheovichai, Maream Nillapun, Wannawee Boonkoum, Narin Sungrugsa, Poranat Kitrungraung, Panpat Plungsricharoensuk (Autor/a)

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• Integrating Changhai Haozi into Modern Art Education: Bridging Historical Heritage with Contemporary Creativity

  Rui Zhai (Autor/a)

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• Inheriting and Innovating Yishan Seal Art: Huang Mufu’s Style in Contemporary Seal Carving Education

  Chan Wu, Xiaoyi Wu (Autor/a)

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• Research on the Impact of New Youth Magazine on Modern and Contemporary Chinese Women

  Yilin Chen, Suffian Mansor, Mohd Shazwan Mokhtar (Autor/a)

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• The Role of Feminist Theory in Interpreting Female Images in Chinese National Dance Drama

  Xuanye Zeng, Dongxing Liu (Autor/a)

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• STEM Approach: Transforming Achievement Testing Systems into Applied Learning Experiences

  Ali Mohammad Alorsan Bani Awad (Autor/a)

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• The Structural Model among Learned Helplessness, Quality of Academic Life, Anxiety, and Depression in Students with Disabilities

  Doaa .F. Hashem, Reda S.M. Al-Mawadieh, Hala Alsabatin, Hatoon Kadi (Autor/a)

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• China’s Solution to the Dilemma of Higher Vocational Education Under the Background of Declining Birth Rate

  Zhen Gao, Nur Ajrun Khalid (Autor/a)

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