El periódico El Sol y la educación: el suplemento de Pedagogía e instrucción pública (1917-1921)
DOI:
https://doi.org/10.14516//ete.11115Palabras clave:
Prensa; Educación; S.XX; España; El SolResumen
El objetivo del artículo es conocer el papel de la prensa como agente educativo durante el primer tercio del siglo XX, a través del suplemento de «Pedagogía e Instrucción pública», que publicaba semanalmente el periódico El Sol entre 1917 y 1921. Para conocer las ideas que se transmitían sobre educación hemos consultado y analizado los 141 ejemplares que están digitalizados en la Hemeroteca Nacional. En ellos se trataron todos los temas del momento, los problemas que la acuciaban y las posibles soluciones. De hecho, cualquier persona ajena al mundo educativo solo leyendo este suplemento podía estar al corriente de lo que ocurría en educación tanto en España como en el extranjero durante estos años.