Moving the borders of research in the History of Education. In the footsteps of Giorgio Chiosso

Authors

  • Antonella Cagnolati Università di Foggia. Italia Author

DOI:

https://doi.org/10.14516/ete.2015.002.001.017

Keywords:

Giorgio Chiosso, historiography, History of education

Abstract

Gli ampliamenti dei confini della ricerca in ambito storico-educativo paiono assai spesso come opera collettiva di gruppi che si aggregano intorno ad ipotesi di lavoro suggestive ed interessanti per apportare nuova linfa a settori tradizionali oppure innervare con istanze pionieristiche e sguardi divergenti oggetti di ricerca che stanno per essere portati alla luce, a beneficio dell’intera collettività. Read more. . . 

Published

2015-01-01