Research in History of Education. Interview with Maria Helena Camara Bastos

Abstract

Em tempos de globalização é extremamente interessante e sugestivo aproximar as experiências vivenciadas dão mundo acadêmico de outros países. A capacidade de elaboração das novas chaves de leitura do desenvolvimento histórico se conjuga talvez com as conexões e as contaminações que os estudiosos têm desenvolvido nas relações internacionais. Um processo análogo aconteceu, também, no âmbito da História da Educação que, acima de tudo, ao longo dos séculos XIX e XX, tem conhecido uma significativa expansão dos processos de transnacionalidade, um fenômeno que não chamou atenção só dos intelectuais, mais tradicionalmente sensíveis a construção de relações culturais de caráter transnacional. Read more. . .